选择题:授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔则终身受用无穷。这说明教学中应重视( )。A.知识的传授 B.发展学生的能力 C.培养学生积极的心理品质 D.培养学生良好的品 题目分类: 教育教学知识与能力(小学) 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔则终身受用无穷。这说明教学中应重视( )。 A.知识的传授 B.发展学生的能力 C.培养学生积极的心理品质 D.培养学生良好的品德 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
李老师教学《落花生》时,让学生谈谈做人该做落花生这样的人,还是做苹果石榴那样的人,大家各抒己见。李老师运用的教学方法是( )。A.讲授法 B.讨论法 C.谈话 李老师教学《落花生》时,让学生谈谈做人该做落花生这样的人,还是做苹果石榴那样的人,大家各抒己见。李老师运用的教学方法是( )。A.讲授法 B.讨论法 C.谈话 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
教师带领学生进行实地参观,如让学生参观博物馆,观看前人的发明成果,碑刻书画,这对理解我国古代文化有很好的促进作用,这种教学形式是( )。A.演示法 B.练习法 教师带领学生进行实地参观,如让学生参观博物馆,观看前人的发明成果,碑刻书画,这对理解我国古代文化有很好的促进作用,这种教学形式是( )。A.演示法 B.练习法 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
对于操作技能和心智技能的区别,表述不正确的是( )。A.操作技能的执行过程是外显的,心智技能的执行是内潜性的 B.操作技能的对象是具体的物质实体,心智技能的对 对于操作技能和心智技能的区别,表述不正确的是( )。A.操作技能的执行过程是外显的,心智技能的执行是内潜性的 B.操作技能的对象是具体的物质实体,心智技能的对 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
《学记》指出“独学而无友,则孤陋而寡闻”“相观而善”,这就启示我们在教学中要注意运用( )的方法。A.谈话法 B.讨论法 C.参观法 D.练习法 《学记》指出“独学而无友,则孤陋而寡闻”“相观而善”,这就启示我们在教学中要注意运用( )的方法。A.谈话法 B.讨论法 C.参观法 D.练习法 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案