选择题:特级教师周老师的班级是全校纪律最好的班级,在教务会议上周老师和大家一起分享了他的管理模式,他总是先对班级进行一个总体的管理,通过班集体再去影响每一个同学,...

题目内容:

特级教师周老师的班级是全校纪律最好的班级,在教务会议上周老师和大家一起分享了他的管理模式,他总是先对班级进行一个总体的管理,通过班集体再去影响每一个同学,反过来通过对每个学生的管理来影响整个班集体。这种管理模式属于(  )。

A.目标管理 B.平行管理 C.民主管理 D.常规管理

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

马卡连柯曾经说过:“活动教育了集体,团结了集体,加强了集体,以后.集体自身就能成为很大的教育力量了。”这体现了班级活动的( )功能。A.满足交往 B.促进个

马卡连柯曾经说过:“活动教育了集体,团结了集体,加强了集体,以后.集体自身就能成为很大的教育力量了。”这体现了班级活动的( )功能。A.满足交往 B.促进个

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被称为班集体的“凝聚剂”的是(  )。A.班集体纪律 B.班集体舆论 C.班集体活动 D.班干部

被称为班集体的“凝聚剂”的是(  )。A.班集体纪律 B.班集体舆论 C.班集体活动 D.班干部

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保证班主任工作的科学性、针对性和实效性的前提是(  )。A.指导学生 B.辅导学生 C.教导学生 D.研究学生

保证班主任工作的科学性、针对性和实效性的前提是(  )。A.指导学生 B.辅导学生 C.教导学生 D.研究学生

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班级管理模式中的“目标管理”是由(  )提出来的。A.马卡连柯 B.德鲁克 C.皮亚杰 D.夸美纽斯

班级管理模式中的“目标管理”是由(  )提出来的。A.马卡连柯 B.德鲁克 C.皮亚杰 D.夸美纽斯

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