题目内容：
如何理解情绪的维度和两极性。
答案解析：
选择题：如何理解情绪的维度和两极性。
- 题目分类： 教育教学知识与能力（中学）
- 题目类型：选择题
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联系实际说明如何培养健康的情绪。
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简述气质在教育工作中的利用。
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晓东在解决了困扰他许久的数学难题后出现的喜悦感属于（ ）。A.道德感 B.理智感 C.美感 D.效能感
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田某热爱学习，关心同学，助人为乐，认真组织班级活动，属于（ ）性格特征。A.态度特征 B.理智特征 C.意志特征 D.情绪特征
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人格结构中的核心成分是( )。A.能力 B.气质 C.态度 D.性格
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