题目内容：
知识是个体通过与环境相互作用后获得的（ ）。
A.感受与体验 B.前人经验 C.记忆的内容 D.信息及其组织
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
选择题：知识是个体通过与环境相互作用后获得的（ ）。A.感受与体验 B.前人经验 C.记忆的内容 D.信息及其组织
- 题目分类： 教育学、心理学(小学)
- 题目类型：选择题
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把通过抽象的概括而获得的概念、原理、理论返回到实际中，以加深、加宽对各种事物的认识的思维过程是（ ）。A.分析与综合 B.比较 C.抽象与概括 D.具体化
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下面有关操作的特点正确的是（ ）。A.物质性、外显性、展开性 B.观念性、内潜性、简缩性 C.观念性、内潜性、展开性 D.物质性、外显性、简缩性
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皮亚杰关于儿童的道德发展大致分为两个阶段，10岁前称为他律道德，10岁后称为{pz_填空}。
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在宏观上，教一学过程是一个系统过程，该系统包含教学内容、学生特点、教师特点和{pz_填空}等四种主要的变量。
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布鲁纳认为学习的实质就是{pz_填空}。
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