某教师回到办公室说:“二班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了,他们不会我有什么办法!” 问题:如何理解教师的主...

某教师回到办公室说:“二班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了,他们不会我有什么办法!” 问题:如何理解教师的主...

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联系实际论述间接经验与直接经验的必然联系。

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提高教学质量的关键是( )。A.备好课 B.上好课C.抓好课后教导工作 D.搞好教学评价

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教学过程的中心环节是( )。A.引起求知欲 B.感知教材C.理解教材 D.巩固知识

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