题目内容：
简述如何培养小学生的创造性
答案解析：
选择题：简述如何培养小学生的创造性
- 题目分类： 教育教学知识与能力（小学）
- 题目类型：选择题
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小朋友在观看了动画片《喜羊羊与灰太狼》之后，模仿红太狼用平底锅打人的行为属于()。A.探究学习 B.观察学习 C.发现学习 D.接受学习
小朋友在观看了动画片《喜羊羊与灰太狼》之后，模仿红太狼用平底锅打人的行为属于()。A.探究学习 B.观察学习 C.发现学习 D.接受学习
物理老师将“能运用所学摩擦力知识解决生活中的具体问题”拟定为教学目标之一。该目标属于()。A.知识性目标 B.过程性目标 C.技能性目标 D.情感性目标
物理老师将“能运用所学摩擦力知识解决生活中的具体问题”拟定为教学目标之一。该目标属于()。A.知识性目标 B.过程性目标 C.技能性目标 D.情感性目标
年幼的儿童学习活动比较突出，喜欢听到父母和老师的夸奖和鼓励，这属于()。A.认知内驱力 B.自我提高内驱力 C.附属内驱力 D.自我认知
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奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为()。A.知识学习和技能学习 B.接受学习和发现学习 C.概念学习和意义学习 D.机械学习和意义学
奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为()。A.知识学习和技能学习 B.接受学习和发现学习 C.概念学习和意义学习 D.机械学习和意义学
“大有大成，小有小成”是()教学原则具体运用的结果．A.自觉积极性 B.启发性 C.巩固性 D.因材施教
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