题目内容：
在WISC-CR中，主要测量视觉动作的协调和组织能力、空间想象能力的分测 验为（ ）。 (A)积木 （B)排列 (C)拼图 （D)迷津
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
选择题：在WISC-CR中，主要测量视觉动作的协调和组织能力、空间想象能力的分测 验为（ ）。 (A)积木 （B)排列(C)拼图 （D)迷津
- 题目分类： 心理咨询师（二级技能）
- 题目类型：选择题
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某一儿童的WISC - CR的IQ得分为120 ~ 129,其智力水平（ ）。(A)极超常 （B)超常(C)高于平常 （D)平常
某一儿童的WISC - CR的IQ得分为120 ~ 129,其智力水平（ ）。(A)极超常 （B)超常(C)高于平常 （D)平常
对于WISC-CR中有时间限制的项目，是以反应的（ ）作为评分依据的。(A)速度 （B)正确性(C)质量 （D)速度和正确性
对于WISC-CR中有时间限制的项目，是以反应的（ ）作为评分依据的。(A)速度 （B)正确性(C)质量 （D)速度和正确性
BRMS—次评定需20分钟左右，评定的是近（ ）天的情况。(A) 3 (B) 5(C) 7 (D) 14
BRMS—次评定需20分钟左右，评定的是近（ ）天的情况。(A) 3 (B) 5(C) 7 (D) 14
患者表现出幻觉、妄想或紧张综合征症状的躁狂发作，称之为（ ）。(A)轻躁狂 （B)神经症性症状躁狂(C)无精神病性症状躁狂 （D)有精神病性症状躁狂
患者表现出幻觉、妄想或紧张综合征症状的躁狂发作，称之为（ ）。(A)轻躁狂 （B)神经症性症状躁狂(C)无精神病性症状躁狂 （D)有精神病性症状躁狂
某患者在BRMS “敌意/破坏行为”项目上得分是2分，其表现是（ )。(A)稍急躁 （B)明显急躁、易激惹(C)有威胁性行为 （D)有破坏性行为
某患者在BRMS “敌意/破坏行为”项目上得分是2分，其表现是（ )。(A)稍急躁 （B)明显急躁、易激惹(C)有威胁性行为 （D)有破坏性行为