选择题:常见的评定误差有( )。A.逻辑误差 B.宽容误差 C.期待效应 D.严格误差 题目分类: 心理咨询师(基础知识二级) 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 常见的评定误差有( )。 A.逻辑误差 B.宽容误差 C.期待效应 D.严格误差 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
依据临床案例分类,致病的认知因素可分为( )。A.知识性的认知偏差 B.整体认知偏差C.思维认知偏差 D.个性认知偏差 依据临床案例分类,致病的认知因素可分为( )。A.知识性的认知偏差 B.整体认知偏差C.思维认知偏差 D.个性认知偏差 分类: 心理咨询师(基础知识二级) 题型:选择题 查看答案
有效的咨询目标的特点有( )。A.积极的 B.属于心理学范畴 C.双方接受的 D.可行的 有效的咨询目标的特点有( )。A.积极的 B.属于心理学范畴 C.双方接受的 D.可行的 分类: 心理咨询师(基础知识二级) 题型:选择题 查看答案
一般临床资料的整理与评估的注意事项有( )。A.整理资料时,可以按自己的需要进行归类B.对资料内容把握不准时,应及时询问求助者C.一定要仔细、... 一般临床资料的整理与评估的注意事项有( )。A.整理资料时,可以按自己的需要进行归类B.对资料内容把握不准时,应及时询问求助者C.一定要仔细、... 分类: 心理咨询师(基础知识二级) 题型:选择题 查看答案
通过社会学习获得行为发展的理论中,强调儿童习得社会行为的主要方式有( )。A.替代性强化 B.社会性强化 C.观察学习 D.自然显现 通过社会学习获得行为发展的理论中,强调儿童习得社会行为的主要方式有( )。A.替代性强化 B.社会性强化 C.观察学习 D.自然显现 分类: 心理咨询师(基础知识二级) 题型:选择题 查看答案
内容效度的评估方法有( )。A.统计分析法 B.专家判断法 C.相关联系法 D.经验推测法 内容效度的评估方法有( )。A.统计分析法 B.专家判断法 C.相关联系法 D.经验推测法 分类: 心理咨询师(基础知识二级) 题型:选择题 查看答案