判断题:培养小学生有目的有顺序地进行观察,引导儿童从知觉事物表面特征发展到知觉事物的本质特征。(  )

  • 题目分类:教师考试真题
  • 题目类型:判断题
  • 号外号外:注册会员即送体验阅读点!
题目内容:
培养小学生有目的有顺序地进行观察,引导儿童从知觉事物表面特征发展到知觉事物的本质特征。(  )
判断题

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

吹拉弹唱属于(  )

吹拉弹唱属于(  )单项选择题 A、识记技能B、心智技能C、操作技能D、认知技能

查看答案

教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活

教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生( ),促进学生全面发展。单项选择题 A、辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力B、团队

查看答案

行为主义的基本主张是( )。

行为主义的基本主张是( )。多项选择题 A、主观主义B、客观主义C、环境主义D、强化E、发现学习

查看答案

一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为(  )。

一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为(  )。单项选择题 A、负迁移B、正迁移C、横向迁移D、纵向迁移

查看答案

板书从书写时机的角度分有(  )。

板书从书写时机的角度分有(  )。多项选择题 A、超前板书B、文字板书C、并进板书D、图表板书E、滞后板书

查看答案