单项选择题：关于科尔伯格的认知发展道德教育理论不正确的是（）。

题目内容：

关于科尔伯格的认知发展道德教育理论不正确的是（）。
单项选择题
A、反对灌输，提倡发展儿童的道德思维
B、强调澄清儿童混乱的价值观
C、倡导发展性的道德教育原则
D、把道德发展划分为“三水平六阶段”

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】

答案解析：

能摆脱有关材料的束缚，发表独立见解，探索新的解答方案的理解是（）

能摆脱有关材料的束缚，发表独立见解，探索新的解答方案的理解是（）单项选择题 A、解释的理解B、字面理解C、批判性理解D、创造性理解

分类：教师考试真题题型：单项选择题

在对学生进行心理辅导时，常使用的“ABC”治疗法属于（）单项选择题 A、行为改变法B、认知改变法C、精神分析法D、运动改变法

分类：教师考试真题题型：单项选择题

有什么样的政治制度，便有什么样的教育制度。判断题对错

分类：教师考试真题题型：单项选择题

心理学的研究原则包括（）多项选择题 A、客观性B、逻辑性C、系统性D、具体性E、理论联系实际

分类：教师考试真题题型：单项选择题

通过角色训练增强自信心，然后将所学得的应对方式应用到实际生活情景中的行为演练方式称之为（）。单项选择题 A、自我控制训练B、肯定性训练C、自我强化训练D、自我监督训练

分类：教师考试真题题型：单项选择题