选择题:“木桶理论”可以很好地说明品德发展的( )A. 稳定性 B. 个体性 C. 道德性 D. 整体性 题目分类: 高校行政管理岗 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: “木桶理论”可以很好地说明品德发展的( ) A. 稳定性 B. 个体性 C. 道德性 D. 整体性 参考答案:
蓄电池亏电或连续几次使用起动机后,发动机在中速以上运转时,充电电流仍在5A.以下,该故障为()。 蓄电池亏电或连续几次使用起动机后,发动机在中速以上运转时,充电电流仍在5A.以下,该故障为()。 分类: 高校行政管理岗 题型:选择题 查看答案
( )理论认为学习是通过由感官觉察注意、辨别、转换、记忆等内在的心理活动以获取和应用知识的过程。A. 意义学习 B. 行为主义学习 C. 建构主义学习 D. 信 ( )理论认为学习是通过由感官觉察注意、辨别、转换、记忆等内在的心理活动以获取和应用知识的过程。A. 意义学习 B. 行为主义学习 C. 建构主义学习 D. 信 分类: 高校行政管理岗 题型:选择题 查看答案
一个夏季的午后,在一个能容纳200多名学生的大教室里,一位老教师正在上公共必修课。老教师讲得非常认真,引经据典、口若悬河地在讲解,可下面的学生有的在看外语... 一个夏季的午后,在一个能容纳200多名学生的大教室里,一位老教师正在上公共必修课。老教师讲得非常认真,引经据典、口若悬河地在讲解,可下面的学生有的在看外语... 分类: 高校行政管理岗 题型:选择题 查看答案
根据所学关于教师劳动结果(“产品”)的特殊性的理论,论述教师职业道德的特点。(40 分) 根据所学关于教师劳动结果(“产品”)的特殊性的理论,论述教师职业道德的特点。(40 分) 分类: 高校行政管理岗 题型:选择题 查看答案