题目内容：
初中生除了有思维的深刻性，还具有了（ ） A.独创性和广阔性 B.敏捷性和灵活性 C.广阔性和敏捷性 D.独创性和批判性
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
选择题：初中生除了有思维的深刻性，还具有了（ ）A.独创性和广阔性 B.敏捷性和灵活性C.广阔性和敏捷性 D.独创性和批判性
- 题目分类： 教师招聘(小学)
- 题目类型：选择题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
比较固执，爱钻牛角尖,这是思维缺乏（ ）的表现。A.深刻性 B.批判性 C.广阔性 D.灵活性
比较固执，爱钻牛角尖,这是思维缺乏（ ）的表现。A.深刻性 B.批判性 C.广阔性 D.灵活性
“以小人之心，度君子之腹”体现的心理效应是（ ）A.近因效应 B.晕轮效应C.投射效应 D.刻板印象
“以小人之心，度君子之腹”体现的心理效应是（ ）A.近因效应 B.晕轮效应C.投射效应 D.刻板印象
“唯小人与女子难养也”，这句话反映的是（ ）A.首因效应 B.晕轮效应C.社会刻板印象 D.近因效应
“唯小人与女子难养也”，这句话反映的是（ ）A.首因效应 B.晕轮效应C.社会刻板印象 D.近因效应
( )是对字词、规律公式和各种概念的记忆,它与一般的特定事件无关系。A.陈述性记忆 B.程序性记忆C.情境性记忆 D.语义性记忆
( )是对字词、规律公式和各种概念的记忆,它与一般的特定事件无关系。A.陈述性记忆 B.程序性记忆C.情境性记忆 D.语义性记忆
( )的视觉敏感发展到一生中的最高水平。A.小学生 B.中学生C.大学生 D.成人
( )的视觉敏感发展到一生中的最高水平。A.小学生 B.中学生C.大学生 D.成人