选择题:柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是( )。A、两难故事法 B、对偶故事法 C、实验法 D、观察法 题目分类: 教育教学知识与能力(中学) 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是( )。 A、两难故事法 B、对偶故事法 C、实验法 D、观察法 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
中学实施德育的基本途径是( )。A、教学活动 B、课外活动 C、共青团活动 D、劳动活动 中学实施德育的基本途径是( )。A、教学活动 B、课外活动 C、共青团活动 D、劳动活动 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容中的( )。A、思想教育 B、政治教育 C、道德教育 D、心理健康教育 有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容中的( )。A、思想教育 B、政治教育 C、道德教育 D、心理健康教育 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
2012年单项选择:学生能理解并接受他人观点,从而改变自己的态度和行为,同时将这些特点纳人自己价值体系。说明品德发展达到()A、服从阶段 B、依从阶段... 2012年单项选择:学生能理解并接受他人观点,从而改变自己的态度和行为,同时将这些特点纳人自己价值体系。说明品德发展达到()A、服从阶段 B、依从阶段... 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
2013年单项选择:小青常在课堂上玩手机,小娜提醒小青学校规定课堂上不能玩手机,可小青不听,因此小娜认为小青不是好学生。根据柯尔伯格道德发展理论,小娜的道... 2013年单项选择:小青常在课堂上玩手机,小娜提醒小青学校规定课堂上不能玩手机,可小青不听,因此小娜认为小青不是好学生。根据柯尔伯格道德发展理论,小娜的道... 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
2013年单项选择:“寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中。”这体现的德育过程是()A... 2013年单项选择:“寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中。”这体现的德育过程是()A... 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案