题目内容：
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”（《学记》）下列对这句话的理解，不正确的是（ ）
A.体现主体教育思想 B.强调学生自主发展 C.鼓励学生自我成才 D.注重对学生的引导
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
选择题：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”（《学记》）下列对这句话的理解，不正确的是（ ）A.体现主体教育思想 B.强调学生自主发展 C.鼓励学生自我成才 D.注重对
- 题目分类： 综合素质(中学)
- 题目类型：选择题
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写好文章以后，不要马上修改，而是过一段时间再进行修改，这说的是哪一种作文修改的方法（）。A.间时法 B.读改法 C.问改法 D.评改法
写好文章以后，不要马上修改，而是过一段时间再进行修改，这说的是哪一种作文修改的方法（）。A.间时法 B.读改法 C.问改法 D.评改法
阅读下面的文章，按要求回答问题。①看到你们这一支以应用科学作为自己专业的青年人的队伍，我感到十分高兴。我可以唱一首赞美诗，来颂扬应用科学已经取得的进步...
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某商场失窃，职员涉嫌被询问。公安局的办案人员的第一个问题是你以后还敢不敢再偷?” 上述提问方式和下列最为类似的是（ ）。A.张二考试粗心，数学只得了90分。爸爸
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数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家。”由此可以推出的结论是（ ）。A.数学家都是教育家 B.有的数学家是教育家 C.教育家都是数学家 D.教育家都不是数学家
数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家。”由此可以推出的结论是（ ）。A.数学家都是教育家 B.有的数学家是教育家 C.教育家都是数学家 D.教育家都不是数学家
维也纳古典乐派的是（）。A.巴赫、海顿、贝多芬 B.海顿、贝多芬、莫扎特 C.巴赫、贝多芬、莫扎特 D.贝多芬、莫扎特、舒伯特
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