选择题:教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是{pz_填空}。 题目分类: 教育学、心理学(小学) 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是{pz_填空}。 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
学生已掌握了 “整数加减法”的知识,再学习“小数加减法”的知识,这种学习属于( )。A.符号学习 B.上位学习 C.下位学习 D.并列学习 学生已掌握了 “整数加减法”的知识,再学习“小数加减法”的知识,这种学习属于( )。A.符号学习 B.上位学习 C.下位学习 D.并列学习 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
长时记忆中信息的储存方式是( )。A.形象编码 B.物理编码 C.意义编码 D.语音编码 长时记忆中信息的储存方式是( )。A.形象编码 B.物理编码 C.意义编码 D.语音编码 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征是{pz_填空}。 决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征是{pz_填空}。 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案