题目内容：
根据课程标准的要求在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的教学方法叫（）单项选择题
A、实习法
B、参观法
C、演示法
D、读书指导法
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
单项选择题：根据课程标准的要求在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的教学方法叫（）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、实习法
B、参观法
C、演示法
D、读书指导法
单项选择题
A、实习法
B、参观法
C、演示法
D、读书指导法
刺激一反应的联结学习理论最初的代表人物是（）
刺激一反应的联结学习理论最初的代表人物是（）单项选择题 A、桑代克B、华生C、斯金纳D、布鲁纳
教学目标对教学行为具有“引火线”式的引发作用，表明教学目标具有（）
教学目标对教学行为具有“引火线”式的引发作用，表明教学目标具有（）单项选择题 A、聚会功能B、导向功能C、激励功能D、启动功能
教育心理学的研究对象是（）。
教育心理学的研究对象是（）。多项选择题 A、教的心理活动B、学的心理活动C、教与学的互动机制D、学生的心理发展特点E、教师的心理发展特点
非制度化教育所推崇的理想是“教育不应再限于学校的围墙之内”。（）
非制度化教育所推崇的理想是“教育不应再限于学校的围墙之内”。（）判断题 对错
从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）的影响。
从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）的影响。单项选择题 A、社会生活和群体B、教育对象C、教育法规D、教育原则