单项选择题：从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”的评价模式是（　　）。

题目内容：

从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”的评价模式是（　　）。
单项选择题
A、目标评价模式
B、目的游离评价模式
C、过程评价模式
D、成果评价模式

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】

答案解析：

从直接具体经验到抽象经验排列了11种媒体，构成一个经验锥形的提出者是（　　）

从直接具体经验到抽象经验排列了11种媒体，构成一个经验锥形的提出者是（　　）单项选择题 A、布鲁纳B、桑代克C、皮亚杰D、戴尔

分类：教师考试真题题型：单项选择题

素质教育的职能在于全方位地促进受教育者素质的整体发展，提高（　）。单项选择题 A、全民素质B、文化素质C、民族素质D、民族尊严

分类：教师考试真题题型：单项选择题

“遗传决定论”的创始人是（　　）。单项选择题 A、华生B、霍尔C、高尔登D、洛克

分类：教师考试真题题型：单项选择题

新教师有一套完善的维持学生注意的方法。（　　）判断题对错

分类：教师考试真题题型：单项选择题

学生在解决一个问题之后，以后遇到同样类型的问题还会采取先前的思维模式去解题，这种现象说明了什么（　　）单项选择题 A、原型启发B、定势C、迁移作用D、功能固着

分类：教师考试真题题型：单项选择题