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幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中,尝试发现事物间的异同和联系的过程。幼儿在对自然事物的探究和运用数学解决实际生活问题的过程中,不仅获得丰富的感性经验,充分发展形象思维,而且初步尝试(),逐步发展逻辑思维能力,为其它领域的深入学习奠定基础。A.归类B.排序C.判断D.推理

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氟化物预防龋病的途径主要是()A.A.全身作用B.局部作用C.牙萌出前通过局部作用,萌出后依赖全身作用D.牙萌出前通过全身作用,萌出后依赖局部作用E.以上都不是

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人类进化的近亲不包括()A.黑猩猩B.大猩猩C.红毛猩猩D.长臂猿

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