选择题：依据教育实践所提供的事实，按照科学研究的程序，分析和概括教育现象，揭示其内在联系和规律，使之上升为教育理论的一种教育科研方法是（ ）A.个案法 B.测...

  • 题目分类： 教师招聘(小学)
  • 题目类型：选择题
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题目内容：

依据教育实践所提供的事实，按照科学研究的程序，分析和概括教育现象，揭示其内在联系和规律，使之上升为教育理论的一种教育科研方法是（ ） A.个案法 B.测验法 C.教育经验总结法 D.产品分析法

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答案解析：

教师以非标准化的测验结果判断学生的智力水平,造成某些学生学习自信心下降，这违背了心理学研究的（ ）原则。A.发展性 B.整体性C.系统性 D.教育性

教师以非标准化的测验结果判断学生的智力水平,造成某些学生学习自信心下降，这违背了心理学研究的（ ）原则。A.发展性 B.整体性C.系统性 D.教育性

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人格中的（ ）虽然是与生俱有的，但其仍具有可塑性。

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英国心理学家斯皮尔曼认为智力包括两种因素:（ ）和（ ）。

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社会自我基本成熟的时期是在（ ）。

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