在教育教学实践中,针对学生智能差异,如何加以注意?

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智力二因素论是( )提出的。A.瑟斯顿 B.吉尔福特 C.卡特尔 D.斯皮尔曼

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在个性中具有核心意义的成分是( )A.气质 B.性格C.能力 D.个性倾向性

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一般情况下,人的( )在中年之后处于下降趋势。A.流体智力 B.晶体智力 C.言语智力 D.人际智力

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