选择题:是否具备(  )是衡量教师职业道德素质高低的重要标志。A.坚定的职业道德信念 B.真诚的职业道德情感 C.良好的职业道德行为习惯 D.坚强的职业道德意志

  • 题目分类: 综合素质(中学)
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

是否具备(  )是衡量教师职业道德素质高低的重要标志。

A.坚定的职业道德信念 B.真诚的职业道德情感 C.良好的职业道德行为习惯 D.坚强的职业道德意志

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

林老师是某校初二的语文老师,她对学生要求严格,学生被她提问问题回答不出来就要到教室后面站着听讲,同学们都害怕被老师提问。林老师的做法违背了(  )原则。A.教书

林老师是某校初二的语文老师,她对学生要求严格,学生被她提问问题回答不出来就要到教室后面站着听讲,同学们都害怕被老师提问。林老师的做法违背了(  )原则。A.教书

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教育学生的感情基础是(  )A.爱工作 B.爱学生 C.爱学校 D.爱教育事业

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教师职业的本质要求是(  )A.爱国守法 B.爱岗敬业 C.关爱学生 D.教书育人

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教师在职业道德修养中要达到“慎独”,其中不正确的是(  )A.要求教师注意把师德规范内化为内心信念,化为行为的品质 B.要在“隐”和“微”处着手,狠下功夫

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教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立(  )职业道德。

教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立(  )职业道德。

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