选择题:培训课程计划的内容主要包括()。A:培训目标的选择 B:培训范围的确定 C:开发时间的估算 D:主要课程的界定 E:课程开发费用的初步预算 题目分类: 人力资源理论知识(二、三级) 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 培训课程计划的内容主要包括()。 A:培训目标的选择 B:培训范围的确定 C:开发时间的估算 D:主要课程的界定 E:课程开发费用的初步预算 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
绩效考评结果的应用范围有()。A:用于招募与甄选 B:用于计算人员选拔的预测效度 C:用于进行培训评估 D:用于人员调配 E:用于人员培训与开发决策 绩效考评结果的应用范围有()。A:用于招募与甄选 B:用于计算人员选拔的预测效度 C:用于进行培训评估 D:用于人员调配 E:用于人员培训与开发决策 分类: 人力资源理论知识(二、三级) 题型:选择题 查看答案
满足成就需要的行为可以是()。A:对资源进行控制 B:比竞争者更出色 C:发现和使用更好的方法完成工作 D:实现或者超越一个难以达到的目标 E:影响他人并改变他 满足成就需要的行为可以是()。A:对资源进行控制 B:比竞争者更出色 C:发现和使用更好的方法完成工作 D:实现或者超越一个难以达到的目标 E:影响他人并改变他 分类: 人力资源理论知识(二、三级) 题型:选择题 查看答案
福利的特征有()A:福利的支付与个人劳动量直接相关 B:福利的支付不与个人劳动量直接相关 C:法定性 D:固定性 E:自定性和灵活性 福利的特征有()A:福利的支付与个人劳动量直接相关 B:福利的支付不与个人劳动量直接相关 C:法定性 D:固定性 E:自定性和灵活性 分类: 人力资源理论知识(二、三级) 题型:选择题 查看答案
结构化面试试题通常涉及的类型有()A:知识性问题 B:思维性问题 C:经验性问题 D:情感性问题 E:行为性问题 结构化面试试题通常涉及的类型有()A:知识性问题 B:思维性问题 C:经验性问题 D:情感性问题 E:行为性问题 分类: 人力资源理论知识(二、三级) 题型:选择题 查看答案
素质测评标准体系横向结构包括()。A:测评内容 B:行为环境要素 C:测评目标 D:工作绩效要素 E:结构性要素 素质测评标准体系横向结构包括()。A:测评内容 B:行为环境要素 C:测评目标 D:工作绩效要素 E:结构性要素 分类: 人力资源理论知识(二、三级) 题型:选择题 查看答案