题目内容：
个体身心发展的（ ）要求教育活动要善于捕捉个体身心发展的最佳时期，及时施教，促进个 体身心更好的发展。 A.不平衡性 B.顺序性 C.阶段性 D.个别差异性
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
选择题：个体身心发展的（ ）要求教育活动要善于捕捉个体身心发展的最佳时期，及时施教，促进个 体身心更好的发展。A.不平衡性 B.顺序性C.阶段性 D.个别差异性
- 题目分类： 教师招聘(中学)
- 题目类型：选择题
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_决定了教育的领导权、受教育权利和教育目的。
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社会模仿模式主要是美国心理学 家___创立的。该模式认为，学习并非刺激一反应（S—R)的结果，而是相当复杂的过程，观察学习是行为获得的基本方法，道德教...
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个体身心发展的一般规律包括个体身心发展的顺序性、阶段性、不平衡性 、__和个别差异性。
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简述现阶段我国教育目的的基本精神。
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课的基本组成部分及各组成部分进行的顺序、时限和相互关系，称为（ ）。 A.课的目标 B.课的类型C.课的任务 D.课的结构
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