题目内容：
合作学习中，合作性讲解的两个参与者都能从这种学习活动中受益，而且听者比主 讲者收益更大。（）
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
选择题：合作学习中，合作性讲解的两个参与者都能从这种学习活动中受益，而且听者比主 讲者收益更大。（）
- 题目分类： 教师招聘(中学)
- 题目类型：选择题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
行为目标的陈述应具备的要素有（ ）。A.具体目标 B.概括目标C.产生条件 D.行为标准E.行为结果
行为目标的陈述应具备的要素有（ ）。A.具体目标 B.概括目标C.产生条件 D.行为标准E.行为结果
先有一个目标，当人们认识到它与当前状态之间存在着差异时，就要想出办法， 采取活动来缩小这个差异，这种解决问题的方法称之为（ ）。A.手段—目的分析法 ...
先有一个目标，当人们认识到它与当前状态之间存在着差异时，就要想出办法， 采取活动来缩小这个差异，这种解决问题的方法称之为（ ）。A.手段—目的分析法 ...
教育法律关系的主体是（ ）。A.权利 B.义务C.自然人 D.物
教育法律关系的主体是（ ）。A.权利 B.义务C.自然人 D.物
教师劳动的创造性主要体现在（ ）。A.进行科学发现 B.进行技术发明C.对未知领域的探索 D.对教育规律的创造性运用
教师劳动的创造性主要体现在（ ）。A.进行科学发现 B.进行技术发明C.对未知领域的探索 D.对教育规律的创造性运用
衡量人的品德的重要标志是（ ）。A.道德认识 B.道德情感C.道德意志 D.道德行为
衡量人的品德的重要标志是（ ）。A.道德认识 B.道德情感C.道德意志 D.道德行为