题目内容：
教师成长的策略包括系统的理论学习、（ ）、（ ）和自觉的科学研究。
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选择题：教师成长的策略包括系统的理论学习、（ ）、（ ）和自觉的科学研究。
- 题目分类： 教师招聘(中学)
- 题目类型：选择题
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一般来说，专家教师认为教学的细节方面是由课堂教学活动中（ ）所决定的。
一般来说，专家教师认为教学的细节方面是由课堂教学活动中（ ）所决定的。
1（ ）指以少数学生为对象，在较短时间内尝试做小型的课堂教学，并摄制成录像，课后进行分析，这是训练新教师、提高教学水平的一条重要途径。
1（ ）指以少数学生为对象，在较短时间内尝试做小型的课堂教学，并摄制成录像，课后进行分析，这是训练新教师、提高教学水平的一条重要途径。
1（ ）实质上反映了一种良好的师生关系，是教师成功扮演教育者角色，顺利完成教育使命的重要条件。
1（ ）实质上反映了一种良好的师生关系，是教师成功扮演教育者角色，顺利完成教育使命的重要条件。
教师角色形成的过程有三个阶段：角色认知阶段、（ ）阶段和（ ）阶段。
教师角色形成的过程有三个阶段：角色认知阶段、（ ）阶段和（ ）阶段。
教师成长与发展的基本途径有通过（ ）培养新教师作为教师队伍的补充和通过（ ）提高在职教师两个方面。
教师成长与发展的基本途径有通过（ ）培养新教师作为教师队伍的补充和通过（ ）提高在职教师两个方面。