由于先前活动而形成的心理的一种特殊准备状态称为(  )。A.变势B.定势C.迁移D.原型启发

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以下不属于影响迁移的客观因素的是(  )。A.认知结构B.媒体C.教师指导D.学习材料特性

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某人对某种制品的用途总是有一种惯常的固定模式,很难想到它的其他用途,这在心理学上称之为(  )。A.定势B.功能固着C.认知风格D.顿悟

某人对某种制品的用途总是有一种惯常的固定模式,很难想到它的其他用途,这在心理学上称之为(  )。A.定势B.功能固着C.认知风格D.顿悟

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要想实施启发式教学,关键在于创设( ),它指的是具有一定难度需要学生克服,而又是学生力所能及的学习情境。

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什么是学习动机?学习动机的种类有哪些?

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