选择题:材料: 小红同学因成绩好而担任班内的学习委员一职,但是她在生活中比较高傲,不愿意与同学交流,没有什么朋友。所以她在处理一些班级事务时总是四处碰壁,感觉...

题目内容:

材料: 小红同学因成绩好而担任班内的学习委员一职,但是她在生活中比较高傲,不愿意与同学交流,没有什么朋友。所以她在处理一些班级事务时总是四处碰壁,感觉似乎其他同学都在与自己作对,自己布置下去的任务总是无人理会。 久而久之,小红每次工作都是应付了事。比如收作业时,如果有同学交不上她既不询问原因,也不做记录,而是直接把收好的作业交给老师。当小红协助老师布置作业时,同学们也嗤之以鼻,对她都很反感。时间久了,面对同学们的爱理不理,小红心里也渐渐意识到问题的严重性,但高傲的她与同学之间的交流太少了,不知该从何入手。 问题: (1)假如你是班主任,如何帮助小红与其他同学建立良好的人际关系?(12分) (2)谈一谈如何增强班级的凝聚力。(8分)

答案解析:

“我们的儿童是我们国家未来的公民。也是世界的公民,他们将创造历史。”这句话体现了对教育目的所持的观点是( )。A.社会本位论 B.个人本位论 C.知识本位论 D

“我们的儿童是我们国家未来的公民。也是世界的公民,他们将创造历史。”这句话体现了对教育目的所持的观点是( )。A.社会本位论 B.个人本位论 C.知识本位论 D

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请阅读下列材料,并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务: (1)什么是长方体?长方体的特征有哪些?(2)若指导五年级学生学习本课,试拟...

请阅读下列材料,并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务: (1)什么是长方体?长方体的特征有哪些?(2)若指导五年级学生学习本课,试拟...

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材料: 我在上公开课《九色鹿》,课文讲到了九色鹿得知昔日那个被自己救起来的人却恩将仇报时很气愤,课堂掀起了一个高潮,大家都在气愤地谴责主人公。突然,一...

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夸美纽斯说:“凡是需要知道的事物,都要通过事物本身来进行教学,那就是说应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前,让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等。这符...

夸美纽斯说:“凡是需要知道的事物,都要通过事物本身来进行教学,那就是说应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前,让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等。这符...

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下列各项中与封建社会教育特征不符的是( )。A.师生关系民主化,出现了双轨制 B.教育具有阶级性和宗教性 C.以“四书五经”等经典为教育内容 D.官学与私学、书

下列各项中与封建社会教育特征不符的是( )。A.师生关系民主化,出现了双轨制 B.教育具有阶级性和宗教性 C.以“四书五经”等经典为教育内容 D.官学与私学、书

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