题目内容：
泰勒目标评价模式认为，课程评价的目的是( )。
A.鉴定学生的发展水平 B.鉴定老师的教学水平 C.确定教学目标的达成度 D.确定教学目标的合理性
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
选择题：泰勒目标评价模式认为，课程评价的目的是( )。A.鉴定学生的发展水平 B.鉴定老师的教学水平 C.确定教学目标的达成度 D.确定教学目标的合理性
- 题目分类： 教育教学知识与能力（小学）
- 题目类型：选择题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
教师通过记录课外活动中学生的攻击行为来研究攻击和性别的关系，这种研究方法是( )。A.个案法 B.实验法 C.调查法 D.观察法
教师通过记录课外活动中学生的攻击行为来研究攻击和性别的关系，这种研究方法是( )。A.个案法 B.实验法 C.调查法 D.观察法
某学生因考试不及格而愧疚是（ ）的表现。A.道德感 B.理智感 C.美感 D.成就感
某学生因考试不及格而愧疚是（ ）的表现。A.道德感 B.理智感 C.美感 D.成就感
有些学生虽然知道道德规范，也愿意遵守，但却受个人的欲望支配不能抗拒诱惑因素，结果做出违反道德规范的事，主要原因是这些学生( )。A.缺乏正确的道德认识 B.缺
有些学生虽然知道道德规范，也愿意遵守，但却受个人的欲望支配不能抗拒诱惑因素，结果做出违反道德规范的事，主要原因是这些学生( )。A.缺乏正确的道德认识 B.缺
在教学过程中，教学评价的内容和标准往往会成为学生学习的内容和标准，从而左右学生学习的方向、学习的重点以及学习时间的分配，教师的教学方向、教学目标、教学重点...
在教学过程中，教学评价的内容和标准往往会成为学生学习的内容和标准，从而左右学生学习的方向、学习的重点以及学习时间的分配，教师的教学方向、教学目标、教学重点...
教育的根本任务是培养人，在一定社会中培养具有什么样政治方向、思想意识的人，是由( )所决定的。A.政治制度 B.经济制度 C.生产力发展水平 D.教育
教育的根本任务是培养人，在一定社会中培养具有什么样政治方向、思想意识的人，是由( )所决定的。A.政治制度 B.经济制度 C.生产力发展水平 D.教育