题目内容：
{pz_填空}是教师自己对自己的道德进行的评价，在这个过程中教师既是评价的主体，又是评价的客体。
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选择题：{pz_填空}是教师自己对自己的道德进行的评价，在这个过程中教师既是评价的主体，又是评价的客体。
- 题目分类： 教育理论基础知识
- 题目类型：选择题
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什么是教师德性？它表现哪些方面?
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简述教师职业道德修养的方法。
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教师的职业良心如何调节教师的行为?
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马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别 在于（ ）A.东西方文化的差异 B.道德修养的阶级属性 C.道德修养不能脱离社
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教师职业道德修养的首要环节和最初阶段是（ ）A.树立远大的职业道德理想 B.学习和掌握教师职业道德知识 C.磨炼坚强的职业道德意志 D.确立坚定的职业道德信念
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