在一定的社会条件下,决定教育领导权的社会因素是{pz_填空}。

在一定的社会条件下,决定教育领导权的社会因素是{pz_填空}。

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学校的组织和制度文化有三种表达方式,一是保证学校正常运行的组织形态;二是{pz_填空};三是{pz_填空}。

学校的组织和制度文化有三种表达方式,一是保证学校正常运行的组织形态;二是{pz_填空};三是{pz_填空}。

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布鲁纳在1994年总结了教育心理学十几年来的成果主要体现在四个方面:主动性研究、{pz_填空}、{pz_填空}和社会文化研究。

布鲁纳在1994年总结了教育心理学十几年来的成果主要体现在四个方面:主动性研究、{pz_填空}、{pz_填空}和社会文化研究。

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