判断题:行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。()

  • 题目分类:教师考试真题
  • 题目类型:判断题
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题目内容:
行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。()
判断题

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答案解析:

教育的普及、成人教育的迅速发展、传统教育走向终身教育,体现了现代教育的()

教育的普及、成人教育的迅速发展、传统教育走向终身教育,体现了现代教育的()单项选择题 A、生产性B、科学性C、民主性D、商品性

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在我国,学校的公益性表现在(  )。

在我国,学校的公益性表现在(  )。多项选择题 A、不得以盈利为目的办学B、以盈利为目的办学C、教育必须与宗教相分离D、教育可以与宗教相结合E、公立学校不能盈利、私立学校可以盈利

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小王花了十分钟就把《静夜思》背下来了,然后他又继续读了五分钟,这种促进知识保持的方法属于(  )。

小王花了十分钟就把《静夜思》背下来了,然后他又继续读了五分钟,这种促进知识保持的方法属于(  )。单项选择题 A、深度加工B、运用记忆术C、适当过度学习D、合理进行复习

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教师职业道德的基本原则是(  )。

教师职业道德的基本原则是(  )。单项选择题 A、己所不欲。勿施于人B、忠诚于人民的教育事业C、集体主义D、忠于职守

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学生的社会地位属于学生(  )问题。

学生的社会地位属于学生(  )问题。单项选择题 A、法律B、权利C、责任D、义务

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