题目内容：
教师如何有效地教授学习策略?
答案解析：
选择题：教师如何有效地教授学习策略?
- 题目分类： 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用]
- 题目类型：选择题
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组合体视图的画图步骤是形体分析法、（）、（）、（）画底稿、检查、描深、标注尺寸、完成全图。
组合体视图的画图步骤是形体分析法、（）、（）、（）画底稿、检查、描深、标注尺寸、完成全图。
美国教育心理学之父是（）。A.高尔顿 B.加涅 C.华生 D.桑代克
美国教育心理学之父是（）。A.高尔顿 B.加涅 C.华生 D.桑代克
小儿推拿操作的顺序一般是：（）A．先上肢，次头面，再胸腹，腰背，最后下肢B．先胸腹，次上肢，再头面，最后腰背下肢C．先头面，次胸腹，再上肢，
小儿推拿操作的顺序一般是：（）A．先上肢，次头面，再胸腹，腰背，最后下肢B．先胸腹，次上肢，再头面，最后腰背下肢C．先头面，次胸腹，再上肢，最后腰背下肢D．先头面，次上肢，再胸腹、腰背，最后下肢E．先腰背、下肢，次头面，再上肢，最后胸腹
皮亚杰的前运算阶段是在（）。A.0—2岁 B.2—7岁 C.7--12岁 D.12岁以后
皮亚杰的前运算阶段是在（）。A.0—2岁 B.2—7岁 C.7--12岁 D.12岁以后
一般认为，小学儿童思维的主要形式从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维的关键年龄是（）。A.8—9岁 B.9—10岁 C.10一11岁 D.11—12岁
一般认为，小学儿童思维的主要形式从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维的关键年龄是（）。A.8—9岁 B.9—10岁 C.10一11岁 D.11—12岁