选择题:( )是中国早期多产的漫画家,他的漫画作品植根于传统绘画的简笔画、写意画。A.丰子恺 B.张乐平 C.华君武 D.王希孟 题目分类: 美术学科知识与教学能力 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: ( )是中国早期多产的漫画家,他的漫画作品植根于传统绘画的简笔画、写意画。 A.丰子恺 B.张乐平 C.华君武 D.王希孟 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
作画应“妙在似与不似之间,太似为媚俗,不似为欺世”这句名言出自于( )。A.张大干 B.徐悲鸿 C.齐白石 D.吴昌硕 作画应“妙在似与不似之间,太似为媚俗,不似为欺世”这句名言出自于( )。A.张大干 B.徐悲鸿 C.齐白石 D.吴昌硕 分类: 美术学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
在中国古代绘画史上,( )提出了“诗画一律”概念,使文人画趋向成熟。A.文同 B.唐寅 C.苏轼 D.文徵明 在中国古代绘画史上,( )提出了“诗画一律”概念,使文人画趋向成熟。A.文同 B.唐寅 C.苏轼 D.文徵明 分类: 美术学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
下列选项中,适合学生书法技能的学习教学方法是( )。A.讲授 B.讨论 C.观摩 D.演示 下列选项中,适合学生书法技能的学习教学方法是( )。A.讲授 B.讨论 C.观摩 D.演示 分类: 美术学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的教学思想,这体现了教学中的( )。A.循序渐进原则 B.因材施教原则 C.巩固性原则 D.启发性原则 《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的教学思想,这体现了教学中的( )。A.循序渐进原则 B.因材施教原则 C.巩固性原则 D.启发性原则 分类: 美术学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
《普通高中美术课程标准(实验)》中指出,普通高中美术课程实行( )管理。A.必修课 B.选修课 C.学分制 D.学年制 《普通高中美术课程标准(实验)》中指出,普通高中美术课程实行( )管理。A.必修课 B.选修课 C.学分制 D.学年制 分类: 美术学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案