题目内容：
（ ）又称探索法、研究法，是指学生在教师指导下，对所提出的课题和所提供的材料进行分析、综合、抽象和概括，自行发现并掌握相应的原理和结论的一种教学方法。
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
选择题：（ ）又称探索法、研究法，是指学生在教师指导下，对所提出的课题和所提供的材料进行分析、综合、抽象和概括，自行发现并掌握相应的原理和结论的一种教学方法。
- 题目分类： 教师招聘(小学)
- 题目类型：选择题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
在情境教学中，教学与环境是与（ ）相类似的问题情境。
在情境教学中，教学与环境是与（ ）相类似的问题情境。
小学儿童从以具体形象思维为主逐步过渡到以抽象逻辑思维为主的关键年龄大约在（ ）岁。
小学儿童从以具体形象思维为主逐步过渡到以抽象逻辑思维为主的关键年龄大约在（ ）岁。
心理学中解释遗忘的理论主要有（ ）A.消退说 B.干扰说 C.同化说 D.压抑说 E.提取失败说
心理学中解释遗忘的理论主要有（ ）A.消退说 B.干扰说 C.同化说 D.压抑说 E.提取失败说
教育对人类地位的提升表现在（ ）A.发现人的价值 B.发掘人的潜能C.发挥人的力量 D.发展人的个性 E.实现人的价值
教育对人类地位的提升表现在（ ）A.发现人的价值 B.发掘人的潜能C.发挥人的力量 D.发展人的个性 E.实现人的价值
要求学生尽可能多地列举由“大地”一词所想到的事物，是为训练学生的（）A.发散思维 B.推测与假设C.好奇心 D.独立性
要求学生尽可能多地列举由“大地”一词所想到的事物，是为训练学生的（）A.发散思维 B.推测与假设C.好奇心 D.独立性