选择题:有共同目的、明确分工和彼此协调、合作的游戏称为( )。(A)协同游戏 (B)合作游戏(C)假装游戏 (D)共同游戏

题目内容:

有共同目的、明确分工和彼此协调、合作的游戏称为( )。 (A)协同游戏 (B)合作游戏 (C)假装游戏 (D)共同游戏

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】

自我意识发展的第一个飞跃表现为( )。(A)将自己作为活动主体来认识 (B)客体自我意识的出现 (C)能有自己独特的感受 (D)能意识到自己的存在

自我意识发展的第一个飞跃表现为( )。(A)将自己作为活动主体来认识 (B)客体自我意识的出现 (C)能有自己独特的感受 (D)能意识到自己的存在

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婴儿分离焦虑经历的阶段性变化是( )。(A)自发性哭、应答性哭、主动操作性哭(B)悲伤求助、愤怒抗议,尝受失望、情感冷漠,无能为力之下超脱焦虑困 ...

婴儿分离焦虑经历的阶段性变化是( )。(A)自发性哭、应答性哭、主动操作性哭(B)悲伤求助、愤怒抗议,尝受失望、情感冷漠,无能为力之下超脱焦虑困 ...

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皮亚杰认为婴儿对世界的最初认识源于( )。(A)声音 (B)味道(C)动作 (D)哭泣

皮亚杰认为婴儿对世界的最初认识源于( )。(A)声音 (B)味道(C)动作 (D)哭泣

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艾里克森认为童年期的主要发展任务是( )。 (A)获得勤奋感,克服自卑感 (B)获得完善感,避免失望或厌恶感(C)获得自主感,克服羞耻感 (D...

艾里克森认为童年期的主要发展任务是( )。 (A)获得勤奋感,克服自卑感 (B)获得完善感,避免失望或厌恶感(C)获得自主感,克服羞耻感 (D...

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不属于柯尔伯格道德认知发展六个阶段的内容是( )。(A)惩罚和服从取向 (B)社会契约取向(C)维护生命取向 (D)普遍道德原则取向

不属于柯尔伯格道德认知发展六个阶段的内容是( )。(A)惩罚和服从取向 (B)社会契约取向(C)维护生命取向 (D)普遍道德原则取向

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