选择题：态度的内化是指（）。 (A)个体真正从内心相信并接受他人观点，且将之纳入自己的态度体系(B)个体采纳他人观点、信息或群体规范，使自己与他人一...

题目分类：心理咨询师（基础知识三级）
题目类型：选择题
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题目内容：

态度的内化是指（）。 (A)个体真正从内心相信并接受他人观点，且将之纳入自己的态度体系 (B)个体采纳他人观点、信息或群体规范，使自己与他人一致 (C)个体按社会期范和社会期待或他人意志，在外显行为方面表现出与他人一致 (D)个体以理智与情感，即认知和情感成分为基础习得一定的态度

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】

在态度的A-B-C模型中，“C”指（）。 (A)情感 (B)行为倾向(C)人格 (D)认知

在态度的A-B-C模型中，“C”指（）。 (A)情感 (B)行为倾向(C)人格 (D)认知

分类：心理咨询师（基础知识三级）题型：选择题

社交情绪是人际交往中个体的一种（），是个体的社会需要是否获得满足的反映。 (A)主观体验（B)社会知觉(C)社会动机（D)社会态度

社交情绪是人际交往中个体的一种（），是个体的社会需要是否获得满足的反映。 (A)主观体验（B)社会知觉(C)社会动机（D)社会态度

分类：心理咨询师（基础知识三级）题型：选择题

有益于他人，需要或接受报酬的行为属于（）。(A)利他行为（B)助人行为(C)道德行为（D)亲合行为

有益于他人，需要或接受报酬的行为属于（）。(A)利他行为（B)助人行为(C)道德行为（D)亲合行为

分类：心理咨询师（基础知识三级）题型：选择题

家长对儿童的自律训练的严格程度与儿童的成就动机之间是（）的关系。 (A)正相关（B)负相关(C)零相关（D)很复杂

家长对儿童的自律训练的严格程度与儿童的成就动机之间是（）的关系。 (A)正相关（B)负相关(C)零相关（D)很复杂

分类：心理咨询师（基础知识三级）题型：选择题

个体害怕孤独，希望和他人在一起建立协作和友好联系的心理倾向被称为（）。 (A)亲合动机（B)成就动机(C)利他动机（D)优势动机

个体害怕孤独，希望和他人在一起建立协作和友好联系的心理倾向被称为（）。 (A)亲合动机（B)成就动机(C)利他动机（D)优势动机

分类：心理咨询师（基础知识三级）题型：选择题