选择题：(2006年9月)我国古代有一儿童叫方仲咏，自幼聪慧，尤有作诗天赋，其父爱慕虚荣，只管让他在邻里间到处炫耀。这样，不觉间方仲咏长大成人，可遗憾的是，他的各...

题目内容：

(2006年9月)我国古代有一儿童叫方仲咏，自幼聪慧，尤有作诗天赋，其父爱慕虚荣，只管让他在邻里间到处炫耀。这样，不觉间方仲咏长大成人，可遗憾的是，他的各方面才能却“泯然众人矣”。 请你用影响人身心发展因素的相关理论对这一案例进行分析。

答案解析：

(2007年4月)具有加速个体发展的特殊功能的因素是（）。A.遗传素质 B.个体成熟度 C.环境 D.学校教育

(2007年4月)具有加速个体发展的特殊功能的因素是（）。A.遗传素质 B.个体成熟度 C.环境 D.学校教育

分类： 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用]  题型：选择题
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(2005年4月)心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念，其依据是身心发展的（）。A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.互补性

(2005年4月)心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念，其依据是身心发展的（）。A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.互补性

分类： 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用]  题型：选择题
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(2002年4月)作为人的身心发展的前提，并为人的身心发展提供可能性的是（）。A.学校教育 B.个体实践活动 C.成熟、环境 D.遗传素质

(2002年4月)作为人的身心发展的前提，并为人的身心发展提供可能性的是（）。A.学校教育 B.个体实践活动 C.成熟、环境 D.遗传素质

分类： 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用]  题型：选择题
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智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现辩证思维，这出现在哪个时期?（）A.青年期 B.青年初期 C.少年期 D.成年期

智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现辩证思维，这出现在哪个时期?（）A.青年期 B.青年初期 C.少年期 D.成年期

分类： 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用]  题型：选择题
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有机体发展过程中最容易习得某种行为的时期为该行为的（）。(2009年，辽宁)A.关键期或敏感期 B.行为学习期 C.习得期 D.发展期

有机体发展过程中最容易习得某种行为的时期为该行为的（）。(2009年，辽宁)A.关键期或敏感期 B.行为学习期 C.习得期 D.发展期

分类： 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用]  题型：选择题
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