题目内容：
学高为师，身正为范，说明教师劳动具有（ ）特点
A.复杂性 B.创造性 C.示范性 D.长期性
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
选择题：学高为师，身正为范，说明教师劳动具有（ ）特点A.复杂性 B.创造性 C.示范性 D.长期性
- 题目分类： 教师招聘(小学)
- 题目类型：选择题
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下列关于教师职业道德表述不正确的观点是A.教师职业道德由教书育人的基本素质和履行教师职业的特殊素质构成 B.教师职业建设的目标是提升教师个人的道德水平 C.教师
下列关于教师职业道德表述不正确的观点是A.教师职业道德由教书育人的基本素质和履行教师职业的特殊素质构成 B.教师职业建设的目标是提升教师个人的道德水平 C.教师
提出“良好的教学应走在发展的前面”这一著名论断的是 _____。A.布鲁姆 B.赞可夫 C.维果斯基 D.巴班斯基
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师生关系的内容不包括（ ）。A.社会关系 B.教育关系 C.心理关系 D.利益关系
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某学生对人比物更感兴趣，偏爱社会科学，其在认知风格上属于_______。A.场独立型 B.场依存性 C.沉思型 D.幅合型
某学生对人比物更感兴趣，偏爱社会科学，其在认知风格上属于_______。A.场独立型 B.场依存性 C.沉思型 D.幅合型
某儿童认知结构中已经具有抽象概念，思维可以逆转，按照皮亚杰的认知发展阶段理论，该儿童此时的认知发展处于_____。A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算
某儿童认知结构中已经具有抽象概念，思维可以逆转，按照皮亚杰的认知发展阶段理论，该儿童此时的认知发展处于_____。A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算