选择题:下列哪几项是情绪对时间估计长短的影响规律?( )A.正经历的事件,情绪愉快则觉得过得慢B.在盼望未来的事件时则觉得过得慢C.正经历着事件,情绪...

题目内容:

下列哪几项是情绪对时间估计长短的影响规律?( ) A.正经历的事件,情绪愉快则觉得过得慢 B.在盼望未来的事件时则觉得过得慢 C.正经历着事件,情绪愉快则觉得过得快 D.正经历着事件,情绪不愉快则觉得过得快

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】

为了测定对痛苦的耐受力,给被试一个适当的电击,测试被试尖叫时的分贝数量,用它作为电击伏特量的函数。在这个实验中,自变量和因变量分别是( )。A.电击伏...

为了测定对痛苦的耐受力,给被试一个适当的电击,测试被试尖叫时的分贝数量,用它作为电击伏特量的函数。在这个实验中,自变量和因变量分别是( )。A.电击伏...

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以下哪一项不是压力接种训练第二个阶段即技能获得和复述阶段的行为干预?()A.放松训练B.社会技能训练C.行为分析训练D.自我指导训练

以下哪一项不是压力接种训练第二个阶段即技能获得和复述阶段的行为干预?()A.放松训练B.社会技能训练C.行为分析训练D.自我指导训练

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表层错误观念是指( )。A.表面上表现出来的不正确观点B.求助者对自己的不适应行为的一种直接、具体的解释C.咨询师对求助者的不适应行为的一种直...

表层错误观念是指( )。A.表面上表现出来的不正确观点B.求助者对自己的不适应行为的一种直接、具体的解释C.咨询师对求助者的不适应行为的一种直...

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图式的特点是( )。A.形成之后不是太稳固B.可指引新信息的加工C.不能决定信息的选择D.主观上赋予某种意义

图式的特点是( )。A.形成之后不是太稳固B.可指引新信息的加工C.不能决定信息的选择D.主观上赋予某种意义

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帮助学生解决这么一个问题:即学习是一件愉快的事,还是一件苦恼的事,属于以下哪一种心理辅导?( )A.情绪辅导B.学习情绪辅导C.学习能力辅导...

帮助学生解决这么一个问题:即学习是一件愉快的事,还是一件苦恼的事,属于以下哪一种心理辅导?( )A.情绪辅导B.学习情绪辅导C.学习能力辅导...

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