题目内容：
根据凯利的三维理论，如果特异性高、共同性和一致性低，那么人们往往做出()的归因。
A:社会视角 B:行为主体 C:刺激客体 D:情境
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答案解析：
选择题：根据凯利的三维理论，如果特异性高、共同性和一致性低，那么人们往往做出()的归因。A:社会视角 B:行为主体 C:刺激客体 D:情境
- 题目分类： 心理咨询师（基础知识二级）
- 题目类型：选择题
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根据研究，每种活动都存在最佳的动机水平，随着任务难度的增加，最佳动机水平有()的趋势。A:逐渐降低 B:逐渐上升 C:迅速上升 D:迅速降低
根据研究，每种活动都存在最佳的动机水平，随着任务难度的增加，最佳动机水平有()的趋势。A:逐渐降低 B:逐渐上升 C:迅速上升 D:迅速降低
受工作范围限制，心理咨询师()。A:对精神病患者无法提供任何帮助 B:可以对求助者作出各种有益其生活的承诺 C:对心理危机无法提供有效的干预 D:不能在心理咨询
受工作范围限制，心理咨询师()。A:对精神病患者无法提供任何帮助 B:可以对求助者作出各种有益其生活的承诺 C:对心理危机无法提供有效的干预 D:不能在心理咨询
样本大小适当的关键是样本要有()。A:代表性 B:特殊性 C:相关性 D:可比性
样本大小适当的关键是样本要有()。A:代表性 B:特殊性 C:相关性 D:可比性
具体化技术是指心理咨询师帮助求助者()。A:将思想与情感分开 B:清楚地说明所经历的事件 C:将理想与现实分开 D:将所思所想加以简要概括
具体化技术是指心理咨询师帮助求助者()。A:将思想与情感分开 B:清楚地说明所经历的事件 C:将理想与现实分开 D:将所思所想加以简要概括
关于系统脱敏训练，应当注意的是()。A:若引发焦虑的情境不止一种，可以一并处理 B:可以综合多种情境，制定一个焦虑等级表 C:当焦虑分数超过50分，表明焦虑等级
关于系统脱敏训练，应当注意的是()。A:若引发焦虑的情境不止一种，可以一并处理 B:可以综合多种情境，制定一个焦虑等级表 C:当焦虑分数超过50分，表明焦虑等级