选择题:安排课程表时应遵循的原则有()。A.整体性原则 B.迁移性原则 C.生理适宜原则 D.以学生为中心原则

题目内容:

安排课程表时应遵循的原则有()。

A.整体性原则 B.迁移性原则 C.生理适宜原则 D.以学生为中心原则

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

课程目标的依据主要有哪些方面?()A.对学生的研究 B.对教师的研究 C.对社会的研究 D.对学科的研究 E.对教材的研究

课程目标的依据主要有哪些方面?()A.对学生的研究 B.对教师的研究 C.对社会的研究 D.对学科的研究 E.对教材的研究

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注重拓展学生知识与能力,开阔学生的知识视野,发展学生各种不同的特殊能力,并迁移到其他方面的学习是()型课程。A.基础 B.拓展 C.研究 D.能力

注重拓展学生知识与能力,开阔学生的知识视野,发展学生各种不同的特殊能力,并迁移到其他方面的学习是()型课程。A.基础 B.拓展 C.研究 D.能力

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将课程分为国家课程、地方课程和学校课程,是根据()进行分类的。A.课程内容 B.课程任务 C.课程的制定者或管理层次 D.课程功能

将课程分为国家课程、地方课程和学校课程,是根据()进行分类的。A.课程内容 B.课程任务 C.课程的制定者或管理层次 D.课程功能

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(2006年4月)被称为“课程评价之父”的教育家是()。,A.杜威 B.斯塔弗尔比姆 C.泰勒 D.裴斯泰洛齐

(2006年4月)被称为“课程评价之父”的教育家是()。,A.杜威 B.斯塔弗尔比姆 C.泰勒 D.裴斯泰洛齐

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贾德提出的学习迁移理论称为()。A.认知结构说 B.经验类理论 C.共同要素说 D.关系转换理论

贾德提出的学习迁移理论称为()。A.认知结构说 B.经验类理论 C.共同要素说 D.关系转换理论

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