教学评价是一种系统化的持续的过程,包括确定评估目标、搜集有关资料、{pz_填空}资料、形成价值判断以及做出决定等步骤。 教学评价是一种系统化的持续的过程,包括确定评估目标、搜集有关资料、{pz_填空}资料、形成价值判断以及做出决定等步骤。 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
资源管理策略包括( )。A.时间管理策略 B.环境管理策略 C.努力和心境管理策略 D.学习工具管理策略 E.社会性人力资源管理策略 资源管理策略包括( )。A.时间管理策略 B.环境管理策略 C.努力和心境管理策略 D.学习工具管理策略 E.社会性人力资源管理策略 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
组织策略可利用的图形有( )。A.系统结构图 B.流程图 C.模式图或模型示意图 D.网络关系图 E.顺序图 组织策略可利用的图形有( )。A.系统结构图 B.流程图 C.模式图或模型示意图 D.网络关系图 E.顺序图 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案