选择题:17世纪捷克教育家夸美纽斯在( )中对班级授课制给予了系统的理论描述。A.《教学与发展》 B.《大教学论》 C.《普通教育学》 D.《大教育学》

题目内容:

17世纪捷克教育家夸美纽斯在( )中对班级授课制给予了系统的理论描述。

A.《教学与发展》 B.《大教学论》 C.《普通教育学》 D.《大教育学》

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答案解析:

教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了( )。A.教育的社会性 B.教育的平等性 C.教育的阶段性 D.教育的生产性

教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了( )。A.教育的社会性 B.教育的平等性 C.教育的阶段性 D.教育的生产性

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“最近发展区”理论假设的提出者是( )。A.赞科夫 B.维果茨基 C.皮亚杰 D.布鲁纳

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教师劳动的创造性主要是由()的特点所决定的。A.劳动内容 B.劳动方式 C.劳动手段 D.劳动对象

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