题目内容：
我国教育政策的制定机关不包括下列哪项（）单项选择题
A、中央委员会
B、全国人民代表大会
C、地方各级人民政府
D、政协
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答案解析：
单项选择题：我国教育政策的制定机关不包括下列哪项（）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、中央委员会
B、全国人民代表大会
C、地方各级人民政府
D、政协
单项选择题
A、中央委员会
B、全国人民代表大会
C、地方各级人民政府
D、政协
练习是动作技能形成的基本条件，而练习结果的表示方法通常是（）
练习是动作技能形成的基本条件，而练习结果的表示方法通常是（）单项选择题 A、图示B、坐标C、遗忘曲线D、练习曲线
中学生晓波通过物理实验发现，钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量，而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，
中学生晓波通过物理实验发现，钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量，而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，晓波的认知发展水平已达到（）。单项选择题 A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段
波波由于贪玩没有完成作业，班主任张老师很生气，放学后把他单独留在教室里补作业。这时，张老师突然想起家里有事要办。看见波波
波波由于贪玩没有完成作业，班主任张老师很生气，放学后把他单独留在教室里补作业。这时，张老师突然想起家里有事要办。看见波波还没有补完作业，张老师把教室的门上了锁，留波波一个人在里面。张老师的这种做法（）。单项选择题 A、违法，侵
课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验。这种课程类型体现了（ ）的理念。
课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验。这种课程类型体现了（ ）的理念。单项选择题 A、学科课程B、活动课程C、学生课程D、显性课程
学生的本质属性包括（ ）。 ①发展中的人②完整的人③自然人④具有社会意义的人
学生的本质属性包括（ ）。 ①发展中的人②完整的人③自然人④具有社会意义的人单项选择题 A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④