题目内容：
教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是{填空}。
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
选择题：教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是{填空}。
- 题目分类： 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用]
- 题目类型：选择题
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SDH帧结构中包括（）、（）和（）三个区域。
SDH帧结构中包括（）、（）和（）三个区域。
研究表明，学习的熟练程度达到{填空}％时，记忆效果最好。
研究表明，学习的熟练程度达到{填空}％时，记忆效果最好。
简述加德纳的多元智力理论。
简述加德纳的多元智力理论。
王女士，27岁，足月妊娠，因产程延长行产钳助产分娩。3天后，体温39.2℃，下腹疼痛，恶露血腥浑浊，有臭味，宫底平脐，压痛明显，白细胞17.
王女士，27岁，足月妊娠，因产程延长行产钳助产分娩。3天后，体温39.2℃，下腹疼痛，恶露血腥浑浊，有臭味，宫底平脐，压痛明显，白细胞17.8×10/L，中性粒细胞比例86%。
广义的知识包括两大类，一类为{填空}，它回答“是什么”的问题；另一类为{填空}，它回答“怎么办”的问题。
广义的知识包括两大类，一类为{填空}，它回答“是什么”的问题；另一类为{填空}，它回答“怎么办”的问题。