题目内容：
教师的一般教育效能感出现的趋势是，随教龄增加而（ ）
A、 下降 B、 上升 C、 不变 D、 浮动
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
选择题：教师的一般教育效能感出现的趋势是，随教龄增加而（）A、下降 B、上升 C、不变 D、浮动
- 题目分类： 教师招聘(中学)
- 题目类型：选择题
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有目的地严格控制或创设一定条件，人为地引起或者改变心理现象并加以记录的心理研宄方法，叫做（）A、调查法 B 、 观察法 C 、 实验法 D、教育经验总结
有目的地严格控制或创设一定条件，人为地引起或者改变心理现象并加以记录的心理研宄方法，叫做（）A、调查法 B 、 观察法 C 、 实验法 D、教育经验总结
围绕某学科内容中的一个课题或单元的教学而设计的学习包是（）A、录音练习册 B、多媒体学习包 C、自学课件 D、导听教学
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过度焦虑、非常敏感、肌体紧张、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等属于哪类儿童的心理行为特征（）A、禀赋优异儿童 B、智能不足儿童 C、学习困难儿童 D
过度焦虑、非常敏感、肌体紧张、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等属于哪类儿童的心理行为特征（）A、禀赋优异儿童 B、智能不足儿童 C、学习困难儿童 D
班杜拉提出的社会学习理论最突出的特点是（）A、强调模仿 B、强凋行动 C 、 强调思维 D、强调观察式学习和符号强化
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有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习，有的学生不愿意为他所不喜欢的老师而努力学习，产生这种状况的主要因素是 ( )A、认知动机 B、学习兴趣 C、成就动
有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习，有的学生不愿意为他所不喜欢的老师而努力学习，产生这种状况的主要因素是 ( )A、认知动机 B、学习兴趣 C、成就动