选择题:《中国教育改革和发展纲要》提出了教育发展的“两基”“两全”“两重”目标,其中“两全”指(  )。A.全面普及九年义务教育,全面扫除青壮年文盲 B.全面进行教育改

题目内容:

《中国教育改革和发展纲要》提出了教育发展的“两基”“两全”“两重”目标,其中“两全”指(  )。

A.全面普及九年义务教育,全面扫除青壮年文盲 B.全面进行教育改革,全面发展职业教育 C.全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量 D.全面改革政府包揽办学的格局,全面深化教育体制

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

“我们敢说,日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是由他们的教育所决定的。”这是(  )的观点。A.成熟论 B.外铄论 C.内发论 D.多

“我们敢说,日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是由他们的教育所决定的。”这是(  )的观点。A.成熟论 B.外铄论 C.内发论 D.多

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“小学教育是向儿童实施德、智、体、美等全面发展的教育”指的是小学教育的(  )。A.义务性 B.全面性 C.法制性 D.全民性

“小学教育是向儿童实施德、智、体、美等全面发展的教育”指的是小学教育的(  )。A.义务性 B.全面性 C.法制性 D.全民性

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在构成教育活动的基本要素中,主导性的因素是(  )。A.教育者 B.受教育者 C.教育措施 D.教育内容

在构成教育活动的基本要素中,主导性的因素是(  )。A.教育者 B.受教育者 C.教育措施 D.教育内容

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下列关于教育劳动起源说的主要观点,说法错误的是(  )。A.教育的范畴是永恒不变的 B.教育产生于劳动并以人类语言意识的发展为条件 C.教育起源于劳动或劳动过程

下列关于教育劳动起源说的主要观点,说法错误的是(  )。A.教育的范畴是永恒不变的 B.教育产生于劳动并以人类语言意识的发展为条件 C.教育起源于劳动或劳动过程

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注重培养学生基础学力的课程是(  )。A.基础型课程 B.拓展型课程 C.研究型课程 D.发展型课程

注重培养学生基础学力的课程是(  )。A.基础型课程 B.拓展型课程 C.研究型课程 D.发展型课程

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