选择题：从课程论的视角来看，教室座位安排、图书角布置等属于（）。A.隐性课程 B.显性课程 C.活动课程 D.综合课程

题目内容：

从课程论的视角来看，教室座位安排、图书角布置等属于（）。

A.隐性课程 B.显性课程 C.活动课程 D.综合课程

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】

答案解析：

在小学教学教科书中，“统计与概率”这一内容按照由浅入深、由易到难的方式编排，使关键概念和基本原理得以重复出现，逐步扩展，这种教材编写方式属于（）。A.单一式

在小学教学教科书中，“统计与概率”这一内容按照由浅入深、由易到难的方式编排，使关键概念和基本原理得以重复出现，逐步扩展，这种教材编写方式属于（）。A.单一式

教师从提高学生认识入手，循循善诱，以理服人，调动学生的主动性，引导他们积极向上，这一教育原则是（）。A.因材施教原则 B.导向原则 C.疏导原则 D.启发原则

请认真阅读以下材料，并回答问题。练习1，请在下面各小题的括号里填上适当的数，使等式成立。问题（一）：试简要说明“分数的基本性质”和“商不变性质...

请看下图，并回答以下问题。问题（一）：图中的学生在安全用电方面犯了哪些常识性错误？问题（二）：你认为小学教师应从哪些方面进行安全教育？

在课堂教学中，教师就新授内容编制了一些练习题让学生做，以判断学生的掌握程度，他所运用的评价方法是（）。A.形成性评价 B.总结性评价 C.甄别性评价 D.配置