选择题:身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切合作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中...

题目内容:

身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切合作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中去的研究方法属于( )。

A. 行动研究法 B. 观察法 C. 实验法 D. 调查法

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

赵老师是二甲班的班主任,每次赵老师上课或在场时,学生都规规矩矩,可是等赵老师一走开,班级纪律明显涣散。赵老师的领导方式很可能是( )。A. 集权型 B. 民主型

赵老师是二甲班的班主任,每次赵老师上课或在场时,学生都规规矩矩,可是等赵老师一走开,班级纪律明显涣散。赵老师的领导方式很可能是( )。A. 集权型 B. 民主型

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( )决定了小学德育的内容、形式和方法,而且制约着小学德育的整个过程。A. 小学德育目标 B. 小学教育目的 C. 国家德育目标 D. 基础教育本质

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心理咨询与辅导的基本方法是( )。A. 实验法 B. 测量法 C. 会谈法 D. 观察法

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对小学生而言,有助于集中注意力于重点内容上,并促进理解和记忆,对教材中的重点部分应进行( )。A. 摘录和画线 B. 分析和写标题 C. 分析和列提纲 D. 做

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某小学生不喜欢体育锻炼,但喜欢看动画片。家长规定,只有进行半小时的锻炼之后才允许看动画片,这样,该生锻炼时间相应增加。这种用高频活动强化低频活动的做法,在...

某小学生不喜欢体育锻炼,但喜欢看动画片。家长规定,只有进行半小时的锻炼之后才允许看动画片,这样,该生锻炼时间相应增加。这种用高频活动强化低频活动的做法,在...

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