题目内容：
社会工作者接触居民，在居民吃饭时间，不勉强人户访问，此属于()技巧。
A:聆听 B:体谅 C:分享感受 D:同理心
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答案解析：
选择题：社会工作者接触居民，在居民吃饭时间，不勉强人户访问，此属于()技巧。A:聆听 B:体谅 C:分享感受 D:同理心
- 题目分类： 社会工作综合能力（初级）
- 题目类型：选择题
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社会政策就是指政府在一定社会价值的指导下，为达到某种社会性的目标而采取的()的总和。A:集体性行动 B:慈善性行动 C:社会性行动 D:营利性行动
社会政策就是指政府在一定社会价值的指导下，为达到某种社会性的目标而采取的()的总和。A:集体性行动 B:慈善性行动 C:社会性行动 D:营利性行动
()的焦点在于个人的成长和正向改变。A:成长小组 B:治疗小组 C:教育小组 D:支持小组
()的焦点在于个人的成长和正向改变。A:成长小组 B:治疗小组 C:教育小组 D:支持小组
小张是某少年服务机构的社会工作者，为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看，小张可以将个案服务的记录用于()。A:与自己的督导交流 B:与其
小张是某少年服务机构的社会工作者，为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看，小张可以将个案服务的记录用于()。A:与自己的督导交流 B:与其
学龄前阶段是指()岁。A:3～5 B:3～6 C:4～6 D:5～8
学龄前阶段是指()岁。A:3～5 B:3～6 C:4～6 D:5～8
小组组员对小组产生认同的阶段是()。A:工作准备阶段 B:工作开始阶段 C:中期转折阶段 D:后期成熟阶段
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